这表明年级水平基于词的复杂性。
不
1
[ri -freyn]
/ rɪˈfreɪn /
拯救这个词!
这表明年级水平基于词的复杂性。
动词(没有使用对象)
放弃一个脉冲说或做一些事情(常常紧随其后从):我没有告诉他我的想法。
动词(使用对象)
古老的。
抑制。
测试
在FAVO (U) R的英式英语与美式英语测验
有一个海洋的区别人们讲英语的方式在美国和英国。你的语言技能的任务告诉区别呢?让我们来看看!
问题1的7
真或假?英式英语和美式英语是不同的俚语时。
的起源不
1句话说的不
re·frain·呃,名词 re·frain·表示“状态”,名词 联合国··frained,形容词 联合国··frain·荷兰国际集团(ing),形容词可能与避免混淆的词
不,抑制其他的定义 不(2)2
不
2
[ri -freyn]
/ rɪˈfreɪn /
名词
一个短语或重复间隔节歌曲或诗歌,尤其是在每个节;合唱。
音乐。
- 音乐设置的一首诗。
- 任何旋律。
- 校长,复发性部分的隆多。
一个经常听到的声明、意见等。今天的技术仇敌有共同refrain-robots对社会有害。
经常发生的情况或一系列事件:比赛之前的老调:强劲的第一季度开始,最终失败了。
的起源不
2
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