单词知道高中

足球比赛。乐队练习。死记硬背测试虽然仍在试图让八小时的睡眠。

高中能承受得起。在这一切之上,还有全新的术语,你必须学习。的字母汤美联社,IB,MLA。这是绕口令:课外活动。

但是,不要担心,我们有你覆盖。是否你是一个新生,学生家长,教师或导师尝试教一些生活技能,这是一个方便的一些基本词汇指南对于一个成功的高中生涯。

标题

你要学习如何阅读标题其他要小心,否则它将在红色标记!有趣的是,实际上这个词来自于拉丁语红色的,意思是“红色。“早在中世纪,评估准则方向,传统上用红色,在教堂的书如何进行服务。

在教育方面,标题是指导与主要任务。它概述了分,标准,成绩标准你需要满足为了得到一定的成绩。

一个标题是你的老师告诉你的预期+任务。

论文(声明)

每一个优秀的文章包括一个强大的论文(或论文声明)。

在学术写作中,一个论文声明通常是一两句话总结文章的主要观点,研究报告或演讲。它通常位于介绍性的结束段(s)。论文语句有点像路线图,提出作者的读者/听众/议长领导(参数)和如何到达那里(证据)。

一般来说,你不被教导开始论文用“我认为”、“我认为”,因为它被认为是更有说服力的一个清晰的、具体的立场你的论点。

套用

在写研究论文,有时你需要直接引用你的创意来源。其他时候,你需要释义这些信息。

套用重申一个测试或通过在自己的文字里。考虑一下这句话:“一个强大的词汇可以帮助学生各种各样的话语环境中导航。“你可能释义这是:“有一个良好的词汇可以帮助你取得成功在许多不同的环境中。”套用也表明你理解你所阅读。

记住:即使套用,你需要引用源得到的信息,即使你不是直接引用它。否则,你可能会被控…

剽窃

剽窃是一种严重的罪行。的使用或模仿其他文字或思想没有引用来源的另一个来源。(它的起源是一个拉丁词,意为“绑匪”。)

这就是为什么给你的信贷来源在复述是如此重要。当我们解释,我们可以用自己的话说,但我们没有开发最初的想法。

如果有人发现剽窃,他们可能失败的任务,被暂停,甚至被学校开除。严肃的东西。

有计算机程序可以检测到剽窃,你的老师会使用它们。小心!

引用

说到这一切引用是什么引用吗?

引用的行为表示从哪里得到你的信息在一篇文章或研究报告。这些可以包括书籍、声誉良好的网站、报纸、学术期刊和图片。

文内引用是速记迹象显示,出现在你的文章中。“参考文献”(参考书目)页面编译所有的来源使用,文档的最后出现。

有不同的引用风格,所以重要的是要验证这风格你的老师使用。一个主要的人文学科(如英语、社会研究)MLA。提示下一张。

MLA

MLA代表了现代语言协会。这个组织发布手册通常是第一个写作风格和研究风格高中学生学习,尤其是在英语课。

MLA为作家提供了一个系统交叉引用他们的来源从括号引用(文内引用)他们的“参考文献”页(参考文献)。这种交叉引用系统允许读者定位的出版信息来源材料。

选修课

这就是你要探索,玩的开心!选修课程类之外你可以把你的核心需求(数学、科学、语言艺术)毕业。这些类仍然是极其有价值的学习兴趣的一个领域。的例子选修课包括外语、音乐、视觉艺术和戏剧课程。

他们被称为选修因为你选择,或“选择”,你想把它们(或者,在某些情况下,如果你把它们)。采取不同的选修课程在你的时间在高中是一个很好的方法来测试可以在大学你的专业是什么。

课外活动

课外活动是另一个伟大的方式来了解一个学科或技能。这个词课外本身的意思是“常规课程之外。“辩论,学生会,志愿者组织,和体育运动是典型的课外活动。

除了添加一个丰富教育经验,他们在申请大学令人印象深刻,即使你通常不会获得毕业学分。

跳级|国际学士学位

这两个都是加速项目的学生想要更大的挑战。跳级,或美联社,课程,提供了一个为那些仍在高中大学体验。学生被要求参加一个年终考试,可以获得学分课程的(在他们参加的机构),如果他们通过。

对象提供一系列的学科,从艺术史拉丁微积分,和学生经常带他们的初级和高级年。

的国际学士学位(IB在瑞典),成立于1968年,为世界各地的学生提供了各种各样的项目。这些程序不仅仅是传统的学者和强调哲学和社区服务,培养学生领袖和世界公民。学生可以获得学分,甚至一个IB文凭。