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养成

(努尔雪儿,ns) [ˈnɜr tʃərəns] 显示出来 语音简略

名词

温暖和深情的身体和情感上的支持和关心。

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更多关于养成

养成“温暖的身体和情感上的关怀”的复合名词培养“教养;发展”后缀性质培养中间通过中古英语和法语来自拉丁语nūtrītūra“营养”,相当于拉丁语动词nūtrīre(阀杆nūtrīt -)+“喂”-ūra,一个名词后缀。Nūtrīre的直接来源是英语吗营养营养以及法国nourriture“食物”,法国,它的来源滋养护士。注意,tnūtrīt -干细胞失去了拉丁语演变成法语;失去一个辅音的过程中间的一个字晕厥,当它出现在英语缩写为曾经高高飘扬撇号,但不强制显示晕厥。养成在1930年代末首次被记录在英语。

如何养成使用?

[W]母鸡焦虑,学校可以帮助学生构建宽容的不确定性和应对技能通过寻求支持等策略,积极的重塑,幽默和接受。学校心理健康专家可以培训其他员工在简单的策略,在培养中使用的关系。长远利益如归属感可以发生在每个学生都有一个非正式的指导关系提供了情感养成和实际的帮助。

桑德拉·m·Chafouleas和艾米Briesch”,学生们回到学校与焦虑、悲伤和差距在社会技能有足够的学校心理健康资源吗?”谈话,2021年8月23日

母亲,父亲,和其他人处理广泛的记忆、经验和学科视角成论文,对好焦距母性的深刻矛盾。这些矛盾,多产的小说家和散文家Siri哈斯特维特断言,被母亲的文化理想化的自我牺牲的模型养成。哈斯特维特试图收回母性的混乱。她问,我们不混,混色,一片混乱吗?

Sharmila穆克吉”的母亲,父亲,和别人的地址母性的现实,“美国国家公共电台2021年12月20日

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衣衫褴褛的

[tat-er-di -meyl可能是n] [ˌtætər dɪˈ我l yənɪ] 显示出来 语音简略

形容词

衣衫褴褛的;不整洁或破旧的。

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更多关于衣衫褴褛的

衣衫褴褛的第一次写“不整洁或破旧的。tatter-de-mallian不确定的来源,但也有一些潜在的线索。第一个元素是可能的碎布“一块破从服装松垂,“古斯堪的那维亚语tǫturr“抹布”,但另一个提议基于过时的使用衣衫褴褛的连接词鞑靼人凶悍的人成员之一,许多西北和中亚的突厥语组和两个词的意思是“流浪者,流浪的。“第二个元素,(也“透明国际”),似乎是幻想中的常见元素,精心制作,和荒谬的术语,从冗长的官样文章,青少年,slubberdegullion轻浮的人侏儒。最后一个元素的意义,malion不幸的是,淹没在了历史的长河中。衣衫褴褛的第一次被记录在17世纪的第一个十年。

衣衫褴褛的是如何使用的?

突出他的复合墙外剩下的只有两个遮荫树的城堡,一个垂死的橡树,另一个桑树,在复合是一个衣衫褴褛的花园,一个骨瘦如柴的石榴树垂下沉重的果实。房子是温和的,但是与三角砖建筑繁荣门之上,古老的房子风格的特征。

杆Nordland”,经过6000年的人类居住,一个家庭和大量的老鼠,”纽约时报,2017年10月10日

他停在一个罕见的灯柱,收拾他回忆他这么长时间离开伦敦,和怀疑一会儿两个转向。就在这时,从一条小路在直角,面对他突然来,小心翼翼地,一个身材高大,肌肉发达的,不吉利的衣衫褴褛的图,看到达雷尔的脸在灯下,停止突然从它的口狭窄的通道出现了黑暗的形式填充黑色光圈。

爱德华•Bulwer-Lytton他会做什么,1858年

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消除歧义

[dis-am --yoo-eyt] [ˌdɪsæmˈbɪg yuˌe tɪ] 显示出来 语音简略

动词(使用对象)

消除歧义的;做出明确的。

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更多关于消除歧义

消除歧义“消除歧义从“基于这个形容词模棱两可的“开放或有几个可能的含义或解释,“加上词缀表示不,表明逆转表示“产品”,表明一个动词。模棱两可的,从拉丁ambiguus,来源于动词ambigere“争端,主张”,这是一个复合的前缀表示两边,“两”和动词杰尔“做,开车。”表示两边,作物在英语术语等双手灵巧的(照字面意义是“右撇子”),环境(“(方向)”),矛盾的(“强”),和过去的乐动体育app苹果b中间性格者(“转方式”)。杰尔与众多的茎相当多产的动词:ag -出现在议程,代理,敏捷;ig -被发现在提出诉讼,导航,苛评过去和它的同义词乐动体育app苹果b用棍棒打;最后行动- - - - - -被发现在行动,活动,确切的消除歧义在1960年代初首次被记录在英语。

消除歧义是如何使用的?

emoji出现文本时,他们经常补充或增强写作。这类似于手势出现和演讲。在过去的三十年里,研究表明,我们的手提供重要信息,经常在演讲超越并澄清这个消息。Emoji服务这个函数——或实例,添加想吻你或眨眼的脸消除歧义声明是否随意取笑或者就是简单的意思。

尼尔·科恩“emoji成为一门新的语言吗?”英国广播公司,2015年10月13日

有些人认为强调标点符号不一致的地方他们会看到,但是无害的或无关紧要的可能是撇号(实际上很少消除歧义——毕竟,我们相处没有他们在演讲)。没关系,它是一个手写的注意,在一个橱窗,写的人来说,英语是一种第二(或第三或第四)语言。没关系,它是一个传单宣传工作的人没有得到机会来完成他们的教育。他们需要纠正和/或网上让别人看到。否则,任何人怎么学习?

罗伯·德拉蒙德,“你以为你是apostrophising吗?语法迂腐的阴暗面”谈话,2017年4月5日

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