棉花糖测试

的棉花糖测试最初是由心理学家沃尔特•米歇尔在1960年斯坦福大学的Bing幼儿园。研究开发幼儿的自我控制能力和耐心,米歇尔设计了一个实验,“推迟满足感的注意,”俗称的棉花糖测试到1990年代。

测试之前放置一个选择孩子。他们可以吃treat-often棉花糖的形式也是椒盐卷饼或cookie-before他们马上得到两个治疗如果他们等了15分钟,在此期间实验者将离开房间和观察。

有些孩子吃了棉花糖,其他人不能让它完整的等待期,和大约三分之一获得第二次治疗。研究显示孩子们隐藏的脸,蠕动,或从事的帮助他们应付的诱惑。

的棉花糖测试获得更清晰的认识之后,米歇尔对他的臣民在1980 - 90年代,在那里他发现孩子们赢得了第二个治疗他们的sat考试得分显著高于同行,避免了药物成瘾等问题,在更大的利率牢狱之灾。

米歇尔写他的研究对于一般观众在他2014年的书棉花糖测试,倡导自我控制成功的关键。

听起来好得令人难以置信?

在2018年发表的一项研究中,研究者泰勒瓦,格雷格•邓肯和Hoanan全复制的棉花糖测试。他们找到了一个强大的相关在一个孩子的社会经济地位和抵御棉花糖的能力。

他们的研究结果表明,原实验未能考虑外部因素,如家庭背景和家庭环境,与贫穷的孩子或许不那么积极地等待由于不确定性和日常生活的挑战。