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星期3:每日ELA 5 - 8年级的学习活动

让我们探索地球和环境科学!

地球是一个迷人的地方。没有其他行星在我们太阳系有权利大气对人类生存。

地球可以美丽的不可预测的,但有一件事是我们必须尽我们所能保护我们的家园!本周的活动重点单词和相关研究保护我们共同的星球。


寻找更多的吗?

第一天:词的起源

自导的活动:

1。科学改变我们发现新的想法,所以我们使用的词汇谈论科学必须改变。可持续性就是一个例子。

你能找到以下问题的答案吗?

  • 哪本书第一次提出的想法吗可持续性,尽管它没有使用这个词吗?(提示:它发起了现代环保运动!)
  • 可持续性现在有相同的意义,因为它用于?
  • 这一年是可持续性第一次使用文档中由联合国(联合国)?
  • 生活是什么意思吗可持续吗?

你可以使用这个文章以帮助回答这些问题

2。现在发现以下单词和短语的起源与保护环境有关。

向下滚动每个定义页面起源部分。第一次使用每一项是什么时候?

3所示。编写自己的句子,使用每个单词或术语!

家庭时间活动:

1。一些最美丽的地方在美国国家公园系统的一部分。

2。一起画一个时间表。

写从自导的每一项活动在时间轴上,注意的是当它首次使用。然后讨论如何使用这些问题:这个词起源比较

  • 年长的是哪些词?
  • 更新的是哪些词?
  • 任何单词的起源让你吃惊吗?
  • 其他各种事关环保词汇和短语可以增加时间吗?

第二天:根和词缀

自导的活动:

1。尽管科学单词看似棘手的,他们经常有熟悉的单词部分,帮助我们理解它们的含义。

这是一个快速回顾一下常用词部分:

  • 一个基数词这个词的主要部分。
  • 一个词缀被添加到一个词改变其含义。它可以是一个前缀或者一个后缀

嘘!这是一个复习前缀后缀!

2。现在想想这个词地质

你知道这意味着什么吗?我们将它分为几个部分吧!

  • 地理- - - - - -在希腊语中是“地球”。
  • - - - - - -呆呆的意思是“科学的”。
  • 一起把含义,核对你的答案在这里!

3所示。尽可能多的单词,你可以把列表开始地理——或者以- - -结束呆呆的

查找他们的含义乐动体育ldsports9.0。他们如何与地球或科学?

家庭时间活动:

1。术语表建筑商

想象你被要求写一个术语表一本关于一个地球科学主题,如水力发电蓄水层

  • 一起头脑风暴的列表的所有科学的话你能想到的相关话题,特别是根或词缀。这可能需要一些研究!
  • 然后让家人为不同的术语写词汇表条目。(使用一个非小说书籍术语表模型条目后。)
  • 编译成一个术语表的条目。记得安排条目按字母顺序排列!

2。要求家庭成员列出三个字相同的前缀,根或后缀。

然后写一段,使用所有三个字。额外的信贷,创建一些数码艺术去与你的段落。

第三天:Multiple-meaning的话

自导的活动:

1。一些单词拼写相同,甚至可能是发音相同但有不同的含义。

理解哪些意义作者或演讲者,仔细阅读或听的上下文线索。

  • 想象你看到这个词的错在一本关于地震。它的意义的错这个句子很可能被用于吗?

答:一个错误
b在一块岩石的形成

  • 如果你回答B,做得好!的错在地球科学都有特定的意义。

嘘!找到更多关于地震的美国地质调查局的网站。有一个整洁的地图世界各地的地震!

2。使用搜索功能乐动体育ldsports9.0查找下面的单词。

意义与科学吗?你怎么知道的?

家庭时间活动:

1。特工。

一个球员是特工的工作就是给一个消息没有揭示了码字。

  • 有秘密代理写两三个句子,以不同的方式使用multiple-meaning词。
  • 当代理读取其他玩家的句子,他们必须用这个词替换词的词汇空白。(例如:科学家们将会找到化学”空白”。一个婴儿饮料”空白从一个瓶子。)
  • 其他队员猜秘密词,有正确答案的玩家成为下一个特工。

2。画漫画的人物被误解成一个有趣的场景,multiple-meaning词。

邀请你的家庭成员自己画漫画!

  • 您可以使用下面的模板通过点击图像和打印出来!

第四天:词的关系

自导的活动:

1。除了同义词反义词,单词可以有其他种类的关系。

阅读这些例子。

2。认为你自己的句子为每个关系之上。

(使用条款定义页面上的例句作为模型!)

写你的例句Thesaurus.com编写工具!

3所示。阅读非小说类文章或书的原因和影响森林砍伐

跟踪任何不熟悉的单词写下来当你阅读,查找定义乐动体育ldsports9.0,并记录日志。记得要添加到您的字日志当你遇到新单词!

嘘!不确定从哪里开始?参观美国地质调查局网站背景资料!

家庭时间活动:

1。单词排序

写下科学单词索引张卡片单词卡片。

然后将单词分类整理组你选择任何方式。唯一的规则是,这句话在每个小组必须有一些共同点。

看一个家庭成员都可以猜每个类别的名称!

2。共同努力,画一个大的图的自然地形,栖息地,或过程(如形成火山),标签的不同部分。

更有趣的是,让你的图使用拼贴画技术和变形材料填写每一部分!

当你完成的时候,讨论如何独立的部分与整个流程或概念。

第五天:从名字

自导的活动:

1。是什么华氏度,里氏震级,喷泉有什么共同点?

他们都是科学术语来自专有名词!

一个齐名的人一个词或短语是基于一个人的名字。科学家和探险家们的习惯命名他们的发现自己或别人的名字后他们的发现。

读到这幻灯片更多齐名的人如果你想不出任何!

2。一个地名一个词或短语是基于一个地方的名称。

  • 评审的定义页面喷泉
  • 参观黄石国家公园网站上看到的照片老忠实,美国最著名的喷泉。
  • 搜索在线Geysir在冰岛的照片。
  • 如何这些天然特性是一样的吗?他们是如何不同呢?
  • 记录你的维恩图观察。(有趣的事实:维恩图解是一个齐名的人!)

家庭时间活动:

1。为家人创造一个纵横字谜,只使用齐名的人和地名。

的线索应该描述每一项的人或地方命名。当你工作在你的纵横字谜对于你的家人,让他们为你做一个!

2。说我的名字!

如果你的家庭成员有他们的名字命名,它是什么?在这个猜谜游戏,用你的知识,你的家人的特征和利益决定的遗产将。

  • 把每个家庭成员的名字写在一个单独的带纸。如果你的家人很小,你可以包括朋友或其他人的名字你都知道。
  • 把名字放在一个袋子、碗或帽子。
  • 每个玩家选择一个名字,说那人很可能有他们的名字命名的。(例如,也许你的小弟弟是痴迷于恐龙。他将有一个新的恐龙发现命名他!)
  • 其他球员必须猜人的名字将会遗留!

第六天:过渡词

自导的活动:

1。过渡词和短语帮助你连接的想法当你写和说话。

然而,,,作为一个结果,下一个都是转换的例子。

2。这些连接词讨论科学思想和过程时派上用场。

他们可以展示一步导致了接下来,或一个原因导致了结果如何。你能确定过渡单词在这些句子吗?

  • 首先,女海龟上岸来躺她的鸡蛋。
  • 然后她回到大海。
  • 大约六个星期以后,鸡蛋终于孵化。
  • 海龟宝宝终于去了水。

嘘!阅读更多关于保护海龟的威胁海洋社会的网站!

家庭时间活动:

1。看下面的视频。每个家庭成员都有记笔记的过程中,他们看到的。

看:看这个词来生活:开花

现在使用转换来编写一个描述视频中发生的事情。邀请家庭成员分享他们的描述。

是不是有趣的人们如何使用不同的单词来描述同一件事?讨论!

2。出故障了

你能想到有用当场过渡词和短语?让我们来看看!

  • 写一个科学过程的步骤在条纸上或索引卡。
  • 洗牌的步骤,把它们放在桌上。
  • 共同努力,把步骤。
  • 总结的过程使用过渡词和短语连接在卡片上的步骤。

第七天:写作

自导的活动:

1。应对这些提示使用之一Thesaurus.com的写作工具:

  • 世界各国政府已经同意禁止所有车辆和工厂产生空气污染。这个新的世界是什么样子的?
  • 想象你是一个铝罐。描述你的旅程从商店的一个回收中心的观点。
  • 写一个解释水循环的一个七岁的孩子。一定要使用简单的词汇。

更多的想法,看看这个页面写作提示!

2。阅读非小说类文章或书一个环境改革者,如雷切尔·卡森,阿尔•戈尔(Al Gore),或葛丽塔浙

查找任何陌生的单词的意思乐动体育ldsports9.0,然后写一份报告关于你学到了什么Thesaurus.com编写工具

家庭时间活动:

1。爆炸性新闻!

讨论的方式你的家人帮助环境,如回收,堆肥,或者使用太阳能

写了一段简短的脚本,它解释了你的贡献,那么电影的视频片段界面显示每个家庭成员投球。

2。写一封信给你的本地报纸的编辑对一个变化,这将使你的社区可持续发展的

你信中引用事实来源为了创建一个强大的、引人注目的论点。


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